Il progetto didattico 2015/2018

Anni scolastici 2015-2016 / 2016-2017 / 2017-2018 / 2018-2019.

Istituto Comprensivo Alta Valsesia

Scuola Primaria di Scopello

Insegnante: Marta Sasso

Classe: quinta Primaria Scopello

Primo anno

PROGETTO DIDATTICO

“BAMBINI E GUERRA”
A.S. 2015-2016

Premessa

Sono fermamente convinta che “le competenze” dei miei alunni verranno fuori con la vita, che esse non possano e non debbano essere valutate con numeri e giudizi, che ciò che si instaura fra insegnanti e allievi in un progetto didattico si possa leggere e comprendere solo guardandosi negli occhi e vivendo insieme, ognuno con il proprio contributo, piccolo o grande, efficace o meno, pregno o leggero, consapevole o inconsapevole che sia.

I risultati e le emozioni staranno sempre certamente dentro il mio cuore;

i frutti, sono certa, prima o poi, saranno raccolti.

Finalità           Sentirsi cittadini italiani attraverso il coinvolgimento personale nel ricordo di una ricorrenza storica importante (anniversario Grande Guerra).

                       Diventare “testimoni” di conoscenze da trasmettere agli altri

                        Comprendere i pericoli e le criticità ma anche la potenziale forza di Internet come mezzo di informazione e divulgazione

Obiettivi educativi    saper utilizzare in modo consapevole la rete;

saper leggere con curiosità, spirito critico, consapevolezza fatti storici  su cui si indaga e di cui si viene a conoscenza;

saper condurre attività di ricerca;

saper riflettere e collaborare in gruppo.

Discipline coinvolte: storia, geografia, lingua italiana, tecnologia, arte e immagine, musica, educazione fisica.

Competenze disciplinari geografia-storia (dalle indicazioni nazionali)

A- Riconosce elementi significativi del passato del suo ambiente di vita.

B- Comprendere l’importanza del patrimonio artistico e culturale.

C- Usa la linea del tempo

D- Individua le relazioni tra uomo e ambiente

E- Organizza informazioni

F- Comprende caratteristiche di un testo storico

G- Usa carte geo-storiche

H- Produce testi storici

I- Racconta avvenimenti storici

L- Confronta fatti del mondo antico con la contemporaneità

Obiettivi di apprendimento disciplinari storia

(dalle indicazioni nazionali f:fonti - i:informazioni - s:strumenti - p:produzione)

1f: raccogliere informazioni da fonti di diversa natura

2f: contestualizzare nel tempo e nello spazio informazioni scaturite dalle tracce indagate sul territorio, in rete, nei testi, da interviste.

3i: leggere carte tematiche

4i: rappresentare conoscenze utilizzando correttamente dati cronologici e carte storico-geografiche

5i: confrontare quadri storici

6s: usare sistema di misura occidentale del tempo storico

7s: elaborare rappresentazioni sintetiche delle situazioni studiate

8p: confrontare aspetti delle civilta studiate anche col presente

9p: ricavare e produrre informazione

10p: esporre utilizzando linguaggio specifico

11p: elaborare testi sugli argomenti studiati, usando risorse digitali.

Unità di Apprendimento del progetto

UA	Compe tenze	Obiettivi	Periodo	Attività	Note
1 -Letture in trincea	A,B,D,H,L	2f,4i,9p,11p	novembre / aprile	Ascolto della lettura del libro “I viaggi di Ulisse” (Tommaso Monicelli, 1915) all’aperto, nel luogo chiamato “la trincea”. Produzione di testi, foto, video, disegni, post.
2 - Blog	B,E,F,H,I,L	1f,2f,4i,5i,6s,7s,8p,9p, 10p,11p	ottobre / giugno	Costruzione e gestione di un blog in classe	Indirizzo: www.alunnintrincea.blogspot.com
3 - Visita d’istruzione NON EFFETTUATA	B,D,E,G	2f,9p,10p, 11p	giugno	Visita d’istruzione di 3 giorni sui luoghi della Grande Guerra	Meta: Adamello, Asiago, Linea Cadorna, notte in accampamento?
4 - Teatro di fine anno	A,D,E,I	1f,2f,4i,5i, 7s,8p,11p	aprile / giugno	Elaborazione, scrittura e rappresentazione di una recita teatrale a fine anno a conclusione del ciclo di studi alla primaria.	Data: mercoledì 8 giugno 2016

A.S. 2016-2017

Istituto Comprensivo "Martiri della libertà" di Quarona

Insegnante: Marta Sasso

Alunni coinvolti:  classi V primarie alta valle-classe I secondaria di Balmuccia

Secondo anno

Progetto extrascolastico di continuità

“Alunnintricea”

(continuazione progetto a.s. 2015-2016 Bambini e guerra

in occasione del centenario di svolgimento della Prima Guerra Mondiale)

Durata e tempi: secondo quadrimestre, n. 8 giovedì pomeriggio dalle 14.00 alle 16.00.

Luogo: n. 6 incontri presso la scuola primaria di Scopello; n. 2 incontri a Varallo. Spostamenti a carico delle famiglie e/o tramite autolinee Atap.

Partecipanti: max 20.

Discipline scolastiche: storia, italiano, tecnologia.

Obiettivi educativi:               imparare a lavorare in gruppo condividendo impressioni, idee, spunti.

                                               Imparare ad ascoltare opinioni diverse dalle proprie

                                               Imparare ad effettuare confronti e scegliere

                                               Impegnarsi per il raggiungimento di uno scopo

Obiettivi didattici:                 effettuare ricerche storiche utilizzando fonti diverse

                                               gestire un blog

                                               scrivere un testo informativo di carattere storico

                                               utilizzare le nuove tecnologie di comunicazione

Organizzazione:

gennaio - inviare lettera informativa agli studenti e alle famiglie;

gennaio - richiedere autorizzazioni;

gennaio-febbraio - concordare pomeriggi a Varallo presso Istituti;

concordare trasporti (Atap da Scopello a Varallo e ritorno con la mia presenza sull’autobus partenza Scopello 14.43, rientro da Varallo 17.16).

Dettaglio degli incontri  

Giovedì 19 gennaio – scuola primaria di Scopello – lavoro di gruppo: ripresa dell’attività, presentazione del lavoro già fatto ai nuovi partecipanti, correzione e revisione del blog, foto, scrittura del nuovo progetto a piccoli gruppi, pubblicazione sul blog.

Giovedì 16 febbraio – incontro in Archivio a Varallo – ricerca documenti, lettura e fotocopia del materiale trovato.

Giovedì 9 marzo – Scuola primaria di Scopello - assemblaggio informazioni ricavate da ricerca, stesura nuovo post.

Giovedì 16 marzo – Scuola primaria di Scopello - continuazione stesura post e pubblicazione.

Giovedì 6 aprile – incontro all’Istituto Storico per la Resistenza di Varallo – intervista, ricerca documenti e assemblaggio materiale trovato.

Giovedì 27 aprile – scuola primaria di Scopello – valutazione del materiale raccolto; obiettività delle fonti e lavoro di studio a piccoli gruppi, di un articolo pubblicato su rivista L'impegno. 

Martedì 9 maggio - incontro plenario a Balmuccia fra i bambini partecipanti al progetto e le classi prima e terza della scuola. scambio di informazioni e conoscenze: presentazione del blog ai compagni/racconto della visita d'istruzione in Trentino sui luoghi della Grande Guerra.

Giovedì 18 maggio – scrittura blog e commenti. Valutazione dell’esperienza.

Terzo anno

A.S. 2017-2018

Istituto Comprensivo Quarona

Insegnante: Marta Sasso

Alunni coinvolti:  classi V primarie alta valle-classi I e  II Secondaria di Primo Grado di Balmuccia

Progetto extrascolastico di continuità

“Alunnintricea”

(continuazione progetto aa.ss. 2015-2016 / 2016-2017 Bambini e guerra

in occasione del centenario di svolgimento della Prima Guerra Mondiale)

Durata e tempi: secondo quadrimestre, n. 8 giovedì pomeriggio dalle 14.00 alle 16.00.

Luogo: n. 4 incontri presso la scuola primaria di Scopello.
Partecipanti: max 20: alunni della classe quinta della scuola primaria di Scopello e alunni delle classi I e II della Scuola Secondaria di 1° grado di Balmuccia. 

Discipline scolastiche: storia, italiano, tecnologia.

Finalità educative                Imparare a lavorare in gruppo condividendo impressioni, idee, spunti.

                                               Accettare opinioni diverse dalle proprie e accettare scelte altrui. 

                                               Utilizzare il soggetto "noi" piuttosto che il soggetto "io".

                                               Impegnarsi per il raggiungimento di uno scopo comune.

Obiettivi didattici:               effettuare ricerche storiche utilizzando fonti diverse

                                               gestire un blog
                                               costruire e organizzare un'intervista
                                               riorganizzare dati appresi e valutarne l'importanza e il valore storico

                                               scrivere testi informativi di carattere storico

                                               utilizzare le nuove tecnologie di comunicazione
                                               comprendere come verificare notizie confrontando più fonti.

Tema annuale del progetto: l'intervista - la memoria vissuta, la guerra vista con gli occhi    
                                                di bambino.

Organizzazione:

Febbraio - contatto via wattsapp con i partecipanti degli anni precedenti. Informativa a studenti e famiglie della classe quinta di Scopello. Distribuzione autorizzazioni e adesioni.
2 incontri a marzo

2 incontri ad aprile
1 incontro a maggio

Relazione sulle attività degli incontri  e presenze

Giovedì 1 marzo - primo incontro: scrittura post di presentazione delle attività del progetto di quest'anno; formazione gruppo wattsapp; raccolta adesioni; proposte di persone da intervistare.

Giovedì 15 marzo: ascolto interviste registrate a casa dai bambini; intervento in classe di un nonno che ha vissuto da bambino la Seconda Guerra Mondiale. Inizio scrittura secondo post.
Giovedì 19 aprile: intervista in classe a due ragazzi africani che sono fuggiti dal loro paese di origine e che hanno vissuto dal vivo conflitti nella loro terra.
Giovedì 3 maggio: scrittura post sulle interviste realizzate.

Quarto anno

A.S. 2018-2019 Conclusione progetto

1)- Visita didattica alla mostra "Cent'anni dopo. La Valsesia e i Valsesiani durante la Grande Guerra" (ottobre-novembre 2018).

2)- Presentazione del blog e delle conclusioni al pubblico domenica 4 Novembre ore 18, anniversario della fine della Grande Guerra e giorno della Commemorazione di tutti i Caduti in guerra.